VG2 Målbeskrivelse: Jeg skal kunne forklare hvordan gjeldende regelverk, rammefaktor og målsetting for pedagogisk virksomheter har betydning for yrkesutøvelsen.

tirsdag 27. april 2010

2.1. Kap 4 Notater fra samling 27.4.10

Begrepsforklaringer:

Hva menes med?

  • Regelverk =
    • lover
    • forskrifter => utdypning av lovene
    • retningslinjer
    • direktiver/påbud
  • Rammefaktor =   (går direkte på konkreter)
    • de rammene som avgjør driften
        Eks:
    • antall ansatte
    • økonomi
    • lokaler
    • utstyr

  • Målsettinger =
    • det vi vil oppnå
    • lokale mål
    • sentrale mål  
  • Dispensasjon =
    • fritak fra å følge en lov


Barnehager:

Hvilke har vi i Norge?

Private barnehagerEies og drives av privateMå følge sammen samme regelverk som kommunale.
Kommunale barnehagerEies og drives av kommunenMå følge sammen samme regelverk som private.
FamiliebarnehagerEies og drives enten av private eller kommuneMå følge det sammen samme regelveket.


Barnehageloven:

Hvordan få oversikt i lovverk?
  •  Sjekk først lovens dato. Viktig!
  • Se gjennom Innhold (innholdsfortegnelsen) = gir en oversikt over hva loven dreier seg om.
  • Avsnitt under paragrafen kalles LEDD. 1. ledd, 2. ledd osv
Diskusjon Kap V Personalet. (Vi fikk utdelt kopi av barnehageloven)

  • §17. Styrer 

Er det forsvarlig at daglig leder er førskolelærer dersom barnehagen allerede har en pedagogisk leder?

Hva med pedagogens kunnskaper om Økomomi - befrifts lederskap - ferielover - lønnsavtaler og etc? 

Er det fare for at pedagogiske ledere lager sine egne "regler" for ovennevnte pga for dårlig kompetanse på bedriftsleder-rollen?


Neste uke:

Se på Rammeplan som gjelder der vi jobber.
Gøril ønsker at de som har rammeplan for sin arbeidsplass tilgjengelig tar denne med.











Følgere